顾名思义，具有动觉智能的儿童是那些能够通过手部动作、身体动作、表情和控制在身体上处理信息的人。当然，具有动觉智能的孩子比其他孩子更灵活地移动。就像霍华德加德纳的多元智能理论一样，具有一定智力的孩子，无论是空间视觉、人际关系还是自然主义者，即使智力水平可能会有所不同。在具有动觉智能的孩子中，他们真的很喜欢通过他们的身体表现来做事。 [[相关文章]]
动觉智力儿童的特征
儿童的动作与动觉智力的协调性非常好，相对于其他智力，动觉智力是最容易识别的一种。具有动觉智能的儿童的一些特征是：
1.积极搬家
具有动觉智能的孩子真的很喜欢需要他们大量移动的活动。例如锻炼、跳舞或其他创造性运动。在观察周围环境时，具有动觉智能的孩子会毫不犹豫地触摸让他们好奇的物体。
2. 大运动技能非常好
具有动觉智力的儿童也具有非常好的粗大运动技能。在学习过程中，具有动觉智能的孩子会毫不犹豫地与周围的事物直接接触。
3. 光看书不舒服
有些孩子喜欢读几个小时的书，但有些孩子不喜欢。具有动觉智力的孩子也更喜欢直接尝试新事物，而不是仅仅通过书本听。此外，具有动觉智能的孩子也有兴趣与电脑或键盘互动，而不仅仅是阅读。
4.喜欢实验
动觉智力儿童的其他特点是喜欢实验、表演、做示范，喜欢扮演角色或扮演角色。
角色扮演。 实验室的实验和研究对他们来说是非常有趣的活动。
6.动作协调性很好
动觉智能儿童的另一个优势和特点是他们有很好的运动协调能力。这就是为什么他们可以在需要大量体育运动的领域表现出色的原因。
如何培养孩子的动觉智能
当然，当父母已经知道自己孩子的智力是什么类型的时候，根据他们的喜好提供合适的刺激是很重要的。对于父母来说，有几件事可以做，例如：
1. 参加体育活动
通过让具有动觉智能的孩子，不要犹豫，让他们参与有趣的体育活动。与其他仍然对尝试新事物犹豫不决的孩子相比，有动觉的孩子会乐于尝试任何事物，即使是具有挑战性的事物。因此，父母可以利用许多具有身体气味的组织或活动，例如：
野营 ,
远足 、骑自行车、游泳等。
2. 邀请实验
据专家介绍，除了身体活动外，具有动觉智能的孩子也非常喜欢尝试制作新事物。他们可以在不缺乏热情的情况下享受连续数小时的实验。通过有趣的实验向他们介绍新知识。
3. 找一所支持的学校
尽可能寻找支持具有动觉智力的儿童活动的学校。例如，一所自然学校，通过一系列不枯燥的课程来容纳孩子的体育活动。孩子们也尽可能地需要有停顿的课程，这样他们就不会感到无聊。
4. 制作游戏
不要用完为具有动觉智能的孩子制作创意游戏的想法。更多涉及地毯的游戏，
砂纸， 光束，
立方体 ，或需要儿童直接触摸使用的游戏的粘土。家长或学校也需要为具有动觉智力的孩子安排较短的学习时间。这比强迫孩子长时间学习要有效得多。用他们可以看到或触摸的例子来教授具体的概念，这样孩子们就可以快速理解它们。只需周围人的一点支持或帮助，具有动觉智能的孩子就可以在遵循不一定符合他们风格的系统中找到自己的节奏，例如需要在课堂上坐几个小时的学校系统。
儿童的动作与动觉智力的协调性非常好，相对于其他智力，动觉智力是最容易识别的一种。具有动觉智能的儿童的一些特征是：